Terapia especializada
Terapia individual Niños
A veces los niños también viven emociones difíciles que no saben expresar con palabras.
El miedo, la ansiedad, la tristeza, los cambios importantes o los problemas en casa o en el colegio pueden aparecer a través de enfados, bloqueo, irritabilidad, problemas de conducta, dificultades para dormir o cambios en su forma de relacionarse. Muchas veces, detrás de ciertos comportamientos, hay emociones que el niño todavía no sabe entender ni gestionar solo.
La terapia les ofrece un espacio seguro donde poder expresarse, sentirse comprendidos y aprender poco a poco a manejar lo que les ocurre.
Reconociendo señales
¿Qué puede estar ocurriendo?
Salud emocional
- Miedos, ansiedad, inseguridad, pesadillas, somatizaciones (dolores sin causa médica clara).
- Dificultad para gestionar emociones o frustración.
- Tristeza, aislamiento o cambios emocionales.
- Dificultad para expresar lo que sienten.
Conducta y desarrollo
- Cambios en el comportamiento: irritabilidad, rabietas, retirada o regresiones.
- Problemas de autoestima o relación con otros niños.
- Cambios en el sueño o en los hábitos alimentarios.
Entorno Escolar y Social
- Acoso escolar (bullying).
- Dificultades escolares o problemas de adaptación, de atención o bajo rendimiento.
Situación Familiar
- Problemas relacionados con separación, duelo o cambios familiares.
Metodología
¿Cómo puedo ayudarle?
A través de un acompañamiento adaptado a su edad y necesidades, trabajaremos para que el/la niño/a pueda comprender mejor sus emociones, sentirse más seguro/a y desarrollar herramientas emocionales de una forma respetuosa y cercana.
La terapia también busca acompañar a la familia, ayudando a comprender mejor lo que el menor necesita y cómo apoyarle durante el proceso. Muchas veces, cuando un niño cambia su comportamiento, lo que realmente está intentando es expresar algo que todavía no sabe decir con palabras.
¿Por qué es útil?
Porque intervenir temprano ayuda a prevenir la cronificación de dificultades, promueve recursos emocionales y habilidades sociales, y mejora el ajuste escolar y familiar.
¿Cómo trabajo con niños?
Intervenciones basadas en juego terapéutico, técnicas narrativas, dibujo y actividades adaptadas a la edad
Enseñanza de habilidades emocionales: regulación, resolución de problemas y estrategias sociales
Trabajo con padres: psicoeducación, pautas de manejo conductual y fortalecimiento de la vinculación.
Coordinación con otros profesionales (maestros, pediatras) si es necesario.
